Im Rahmen eines dreimonatigen Projekts des Jugendmigrationsdienstes des Diakonischen Werks ist es um eine Integration der besonderen Art gegangen. Syrische Schüler der Vorbereitungsklasse des Max-Planck-Gymnasiums haben
zusammen mit deutschen Schülern der neunten Klasse des Clara-Schumann-Gymnasiums eine Geocache-Route durch Lahr entwickelt.
Die auf Deutsch und Englisch sowie teilweise auch auf Arabisch angelegte digitale Schnitzeljagd soll Neuankömmlingen zur spielerischen Orientierung in Lahr dienen, kann aber genauso von Lahr-Kennern genutzt werden. Sie läuft über die App Actionbound und ist Anfang August online gegangen, schreibt die Diakonie in ihrer Pressemitteilung.
Titelfoto: Jugendmigrationsdienst
Die auf Deutsch und Englisch sowie teilweise auch auf Arabisch angelegte digitale Schnitzeljagd soll Neuankömmlingen zur spielerischen Orientierung in Lahr dienen.